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市人大十七届五次关于完善教联体健全学校家庭社会协同育人机制的建议(第0174号)的协办意见
时间:2026-06-23 来源:沈阳市民政局 文字大小:    

市教育局:

现就王玥代表提出的关于完善教联体健全学校家庭社会协同育人机制的建议提出协办意见如下:

针对孤儿、事实无人抚养儿童、流动儿童、留守儿童、困境儿童等不同特殊群体,建立“一人一档”分类服务清单。对于困境儿童,重点是根据类别建立“重点跟进+定期走访”工作模式,划定差异化探访频次,增强关爱保护的针对性和有效性,搭建突发困难临时帮扶、心理健康关爱、社会融入支持“三位一体”服务体系,健全协同发力的市、区、街、社区(村)四级联动机制;对于流动儿童,重点是增强流动儿童的城市归属感,推动建立“家校社”联动监护支持机制,提升家庭照护能力,开展社区互动,搭建流动儿童与本地儿童结对互助桥梁;对于留守儿童,重点是建立完善动态数据库,及时更新留守儿童家庭状况、监护情况与需求信息,强化精准帮扶,推进监护提质行动,同时实施心理关爱工程,构筑心灵防护屏障,确保有效诉求即时响应。

承办处室:儿童福利处

联 系 人:王宏

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